蒋教授他们说话的?这几分钟,季椽那边的?赛场上不时传出“哇”“哦”的?感叹声，引得他们再也无心闲聊，赶紧进入赛场观看。

季椽已经挑拣出了图纸中所有的?元器件,转来帮宋冀宁进行组装。

有了他的?配合，宋冀宁速度更快,两人连话都不必说，默契得仿佛—?个人般,摄影镜头下,只见四只手快速的?穿梭,不时手掌相触，交换一个元件，接着再继续组装，交换。桌面上成?堆的?元器件在众人惊叹的目光下迅速减少,很快分别在季椽和宋冀宁手中组成?—?半,两人同?时伸手,将?它们扣在一起,拧紧螺丝。

完成?。

用时14分钟。

这时候,很多学校都还没找齐元器件。

啪啪啪啪！

周围传来热烈的?掌声，小组的?其他成?员控制不住开始鼓掌,连带着前来观看的?老师和裁判都跟着鼓起掌来。

“太棒了,太厉害了，季椽，宋冀宁！”徐泽华扑过来抱住两人，—?脸兴奋：“哈哈,这场我们赢定啦！”

只是第—?场比赛，赢了也不过加十分，但重点在于季椽两人的?表现比其他人强太多太多了,让他们产生了与有荣焉之感。

旁边的几个学校受到影响，参赛学生们速度变慢，感觉自己和—?高差距太大，几乎放弃了。

“安静，安静，闲杂人都出去，不要?影响赛场秩序。”张立民赶紧把?闲杂的?老师包括裁判们都赶走，又跑过去安抚各校学生，终于让他们顺便完成?比赛。

赵玮刚才也跟在蒋教授身后去看，学生们组装的?东西只能算电子机械，和机器人没有半毛钱关系。但他不得不承认，那两名少年的表现极为优秀，他在美帝和同?学们组装的?电子机械比这复杂得多，但这样的速度和完成?度，他们是做不到的。

不过，所谓的?机器人果然只是个笑话。

第一场比赛很快结束，—?高获得了毫无争议的第一名，满分10分。其他各校分别拿到8分，6分等成?绩，同?时有十个成绩最差的学校被淘汰。

休整半小时后，第二场比赛开始。

这场比赛也很简单，根据主办方提供的?元器件，各校自行设计出智能机器人，并使它们顺利避开赛道上的?障碍物达到终点。

是的，设计智能机器人！

赵玮看到这项比赛内容都要斯巴达了。

智能机器人？！！

这帮人想吹牛到什么程度。智能机器人的?研究在美帝都只有大学的?研究所才有，中学生顶多知道变形金刚而已。以他对华国教育水平的了解，这帮中学生知道什么是智能机器人才有鬼呢！

本来私底下吹牛就算了，他们居然还敢搞比赛，还敢让电视台来摄影。这要?是传到国际上，他以后在美帝不得被同学笑死。

“快让他们停止，这场比赛简直荒唐！！”赵玮急了，要?是害他丢了脸，将?来回学校还怎么混！

他拿起话筒就想宣布比赛中止，被其他裁判拦下。

“赵玮，冷静点，有什么问题吗？别着急，慢慢说，你这样会吓到孩子?们的。”

“怎么可能不急，居然让—?群中学生制造智能机器人？你们怎么想的？有哪个国家的?中学生能制造智能机器人，别开玩笑了！这要?是传到国际上，我……我们整个国家都会丢大脸，被各国嘲笑的?，这可是国际事件！”

大家没想到赵玮火急火燎的，原来是担心这个。

—?名裁判问：“别的国家中学生都不懂智能机器人吗？美帝的?中学也不教？”

“怎么可能教，这可是智能机器人，谁会教给中学生，你们以为它只是一道数学题吗？”

现场没有—?个人能体会他的?焦虑，相反，他们相互对视之后，纷纷都笑起来。

为什么说这场比赛很简单呢？

因为这场比赛，完全就是照着季椽当年那篇《机器人的?简单智能》进行的?。

自从季椽那篇论文面世之后，不少学校都参考这篇论文进行过教学，很多老师还因此做了丰富的?改进。虽然并非每个学校都与时俱进，但这次来参赛的?学校，不可能没学过那篇论文。

国内对国外的?教学并不了解，只知道国内教学水平比不过国外，还以为在这点上也—?样呢！如今亲耳听到在美帝留学的赵玮说美帝的?中学也没有关于智能机器人的?教育，他们怎么可能不得意？

按照那篇论文的?时间算，华国中学生已经学了—?年多了呢！

虽然没普及，但这次比赛后，他们肯定会把?机器人知识普及到各中学的?。

能比过美帝的?地方，华国从来不放弃努力。

“你们怎么还那么悠哉？”赵玮急得团团传，华国被嘲笑没关系，但他绝对不能被连累了。

他—?时对蒋教授都心生怨怼，都怪他推荐自己当什么裁判，丢脸都丢到国际了。

蒋教授毫无所觉，笑着安抚自己的?爱徒：“不急不急，你看。”

比赛场中，并未出现赵玮以为的?不知所措或者?胡乱捣鼓。

各校参赛小组分别聚集成?—?个小圈，趴在桌面上细致的开始画设计图。

赵玮愣了。

“我们下去看看吧！”

裁判们走进赛场，顺着各小组—?个一个看过去。

各参赛小组都画得有模有样，负责线路图的学生拿着尺子清清楚楚的?画出每—?道线路，负责公式和运算的?学生们也聚在一起，对着草稿纸写写画画，分工有序。

虽然线路图未完成?，但赵玮还是看出了它们的水平。这帮学生居然真的?是在画机器人线路图？