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第八十六章 滑雪的后遗症

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青春是个后知后觉的一个词,当你青春时,你不会觉得如此。

那时你更愿意研究的是青春期的生理问题;那时你的生活有无限的可能性,那时你也觉得你有无数个美好的未来;那时的你会觉得你是自己命运的掌控者。

直到某一天你发现你的命运已不是你自己所能掌控的时候,前路的迷茫让你回头看去,你会发现你的梦想已经被现实悄无声息覆盖,现实折过来严丝合缝的包贴在梦想上面,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合二为一一样,此时你大概会推测到一定范围内你会有的未来。

但是,你还是一定会看到某一刻!那一刻,你的梦想依旧鲜活,它还没有被现实覆盖!

只有到了此时你才会知道,那一刻就是你的青春,你的青春就是那一刻!

政治老师依旧没来,政治课依旧自动进化为自习。

两个敏感的少女都感觉到了少年情绪的低沉,她们都关切的看着这个默默地在纸上画啊画的少年……

五月的阳光让人慵懒,教室里逐渐由嘈杂变得安静。

一只手突兀的伸过来想要抽走少年的画纸;少年下意识的一捂,“哧”,画纸被撕去了一角。

“张小寒!”,林琪把手中的画纸往地下一扔,叫着少年的名字。关于“滑雪事件”,林琪记住了两个人,一个是始作俑者薄宏林;另一个就是这个放肆大笑的张小寒。薄宏林或许是无心之举,但直觉告诉她,张小寒绝对是知道那动作中的歧义的。所以林琪一直在找机会,找机会报自己最窘迫的时候被嘲笑的羞辱。

张小寒看到是林琪,礼貌的站了起来。

“不好好学习,你乱画什么?”,林琪大声的斥责着张小寒,“你父母含辛茹苦把你养大,就是让你上学校乱写乱画的吗?”

张小寒的左脸颊开始无规则的颤动,可这是学校这是教室,他抑制住了动手的冲动。他用冰冷的目光盯着林琪说:“老师,你不知道吗?还有一门课程叫美术课!”

这是林琪第一次看到如此冰冷的目光,她有些心虚、想退缩,可想到被一起来实习的同学们的指指点点,甚至当面的嘲笑,她又昂起了斗志,“回家叫你家长到学校来!让我也见识见识是多么优秀的家长,才能教育出你这样的学生!”

“啪!”,还没等双目通红的张小寒动手,唐丽丽已经把一本书重重的摔在林琪身上,手指着教室的后门对林琪说:“滚蛋!”。

蔡可可也站起来了,劝已经要暴走的少年冷静,紧紧的抱着张小寒的胳膊,试图用少女柔软的身体安抚他的怒火。

薄宏林、董双远、朱昌信也都跑了过来,站在了张小寒的身后。

林琪已经蒙了,巨大的侮辱感甚至让她感觉不到被书的棱角砸在身体上的痛感。她的大脑一片空白,这是一种她从来没有设想到过的场景。

张小寒被蔡可可拉扯着坐了下来,他的身体还在颤抖;蔡可可紧抓着少年的左手,她感受到了少年的痛苦。唐丽丽用一种挑衅的目光看着林琪,看到脸色惨白的林琪毫无反应,颇觉无趣的她突然看到那紧紧扣在一起的两只手;她忽的坐下,也紧紧抓过少年的另一只手放在自己腿上。

林琪恢复了清明,她看到了已经坐下的少年,看到了俩个少女的手抓着少年的手,“张小寒、唐丽丽、蔡可可,你们都去办公室!”,她的声音有些凄厉。

张小寒也冷静下来,晃了晃胳膊,从两个少女手中抽出手,起身向教室外走去;张小寒一走,唐丽丽毫不犹豫的跟了上去;蔡可可稍微迟疑了一下,也迅速的追了出去。

五月,是一年里的黄金时期。所有的植物,都发生了嫩绿的叶子,处处是绿茵满地;遍布学校四周的槐树也正到花期,一串串洁白的槐花缀满枝间,空气中弥漫着淡淡的素雅的清香,沁人心脾。

张小寒靠在学校的外墙上抽着烟;右侧的唐丽丽也背靠着墙,用鞋底不停地回踹着身后的墙;蔡可可靠在左侧的墙上,凝神的看着水面上那时不时泛起的涟漪。

“孙明山……”,张小寒静静地给两个少女讲自己所知道的一切关于孙明山的点点滴滴。

狠狠面对人生每次寒冷/让软弱的我们懂得残忍/伤痕累累的天真的灵魂/早已不承认还有什么神/为何偏偏会像一张纸屑/被演绎的如此凄凉。

蔡可可从少年的讲述中提取出一个模糊的影子,对于这个无论她怎么回忆都是模糊影子的离世,她感受不到任何的伤感。她现在担心的是接下来少年面临的会是什么?学校会怎么处理,自己要怎么办、做些什么?

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