十月二十五日，田成把刘泽之叫到了自己的办公室：“刘秘书，你现在搬到李主任的外间办公，找你还真不方便。有件事和你商量。”

“田队长您太客气了，有事情吩咐吧。”

“坐坐，喝点什么？我这里可只有茶。不像你们年轻人赶时髦，什么咖啡、果汁、蔻蔻。”

刘泽之笑道：“您别忙了，我还真坐不住。倪秘书一天到晚不在单位，我虽然没正事吧，可是也得去盯着。”

“也没别的事，还是那个培训班的事。临时延长了几天，原定五号结业，顺延到了五天后十号。就这么几天功夫，不值当再找个教员，那些学员都反应你的课讲有意思，你就辛苦一点，再讲几天，好不好？”

刘泽之哑然失笑：“哪里是我的课讲得好？田队长您就别给我带高帽子了，这点自知之明我还是有的。您和情报处、鉴证科的给他们上的都是专业课，这些学员不求上进，得过且过，不用心，听了个一知半解。我的课教他们学四川话、听川剧、谈小吃，就像是城隍庙上的滑稽戏，又热闹，又不用费心。就这些人，去重庆潜伏，我就想不通了，他们能干点什么？”

田成笑笑不答，只说到：“那就拜托了。其他人的课五号按原定计划结束，你再备备课，六号开始，连续五天，就辛苦你一个人了。”

刘泽之一想，不行，赶紧说道：“每天我只能上半天的课，李主任那里总有些事情需要我跑腿处理。我看这样：每天只上半天课，另外半天放假算了。”

田成想了想，答道：“刘秘书，你就讲半天课，另外半天我来想办法。”

刘无奉命把这一最新情况汇报给了周成斌。周成斌百思不得其解，为什么小野平一郎突然推迟了出发时间？如期结业，早一点抵达重庆，尽早投入工作，不是更好吗？这当然不是因为需要将强培训的力度。如果这样，应该加强专业课的培训，刘泽之担任教员的课可上可不上的。唯一的解释就是小野平一郎不愿意让这些人早一点到达重庆。晚一点抵达重庆，又有什么好处哪？

随着假借第一批特工里被捕人员身份传出的假情报，日本人确定的轰炸目标的准确程度不可能不受到影响。以小野平一郎和李士群的智商，他们也不可能没有意识到第一批特工里有大批人员被捕，而重庆秘而不宣，把假情报混在真情报里传递到了南京。遇到想不通的问题，周成斌有一个习惯，他会把自己的身份转化为对手，设身处地的站在对手的立场上设想：如果自己是小野平一郎，该如何处理这一棘手的新情况？这一次，他的处置也不例外。

很快，周成斌想明白了：唯一正确的选择就是不管真假，弃用第一批人员传回来的情报，完全依靠第二批特工传递回来的情报确定轰炸目标。而最重要的是必须保证第二批人员在传递情报之前，不会发生大规模被捕的情况。那么，怎么才能保证不暴露、不被捕？很简单不行动，自然就不会有暴露被捕的可能。

这些人员的培训仅仅顺延了五天，难道在随后不远的日子里，日本空军会有一波针对重庆的大规模的行动吗？虽然刘泽之会将第二批人员尽可能多的详细情况报告给重庆，可是按图索骥，在没有任何行动的情况之下，这些人被抓住的可能性有多大？被抓捕的人员足够用来传送假情报吗？

三天后，刘泽之再次派遣刘无送来了第二批即将前往重庆潜伏的人员资料。这些资料有照片有简介，还有籍贯、口音、年龄等等详实的情况，甚至包括这些人的特长、口头禅、习惯用语等。周成斌感叹刘泽之工作之细致，同时又产生了一个新的隐忧：重庆一旦开始行动，按照这些资料抓捕，刘泽之脱得了干系吗？可是事到如今，他别无选择，只好命令负责电台联络的杨爽把这些资料发往重庆。